domingo, 20 de noviembre de 2022

La Teoría General de Sistemas

    


    Se define como “teoría de sistemas” a un conjunto de aportaciones interdisciplinarias que tienen como finalidad investigar las propiedades que definen a los sistemas, es decir entidades integradas por elementos interrelacionados e interdependientes.

    La primera contribución a esta investigación fue la teoría general de sistemas de Ludwig Von Bertalanffy. Esta definición a sido un influyen importante en el criterio científico, ya la día de hoy es un gran referente en la investigación de sistemas, como lo son las familias y demás grupos humanos.

Pionero

Bertalanffy Ludwig nació en Viena el 19/09/1901, fue Biólogo y filósofo Austriaco y Murió en Búfalo en 1972.

    Este autor definió un sistema como un conjunto de unidades recíprocamente relacionadas

    En 1940 dentro del ámbito de la Biología Organizativa Bertalanffy Ludwig se dio cuenta que un organismo era un sistema abierto que estaba en constante intercambio con su entorno, planteo que un sistema es conjunto que tiene elementos que se relacionan entre sí, para el logro de un objetivo, es decir es el reflejo de las interacciones que permite la explicación de diferentes fenómenos de la realidad.






  Teoría general de los sistemas


    El biólogo alemán Karl Ludwig von Bertalanffy (1901-1972) 1928 quiso proponer su teoría general de sistemas como un instrumento extenso que puede compartir con otras ciencias distintas.

    Esta teoría aporto a nuevos paradigmas científicos apoyado en la interacción con los elementos que establecen los sistemas. Anteriormente se suponía que los sistemas en su conjunto eran parecidos a la suma de sus partes, y había la posibilidad de ser investigados desde los análisis individuales de sus componentes; Bertalanffy puso en tela de juicio estas creencias.

    Desde su creación, la teoría general de sistemas ha sido utilizada para la biología, la psicología, las matemáticas, las ciencias computacionales, la economía, la sociología, la política y a otras ciencias exactas y sociales, específicamente en la realización del análisis de las interacciones.

Definiendo los sistemas

    Según Bertalanffy (1987) indico que un sistema es una serie de elementos relacionados entre sí con un objetivo en común, que es la composición que tienen entre ellos. Evaluar un sistema o predecirlo para que sea funcional. Esto implica que se dé una nueva visión de la realidad y que la psicología tenga una influencia en la misma con una concepción de comunicación entre individuos.

  • Según la TGS

Existen diferentes niveles de sistemas que establecen la observación y las maneras de relación que se dan entre ellos, desde el exterior y hacia el interior, desde allí se determinan:

  • Sistemas

Es la totalidad coherente. Una familia, una organización, un grupo, un sistema mecánico.

  • Suprasistema

Medio o contexto que rodea al sistema; amigos, familia extensa

  • Subsistemas

Los componentes del sistema; cada elemento que tiene funciones dentro del mismo

  • Macrosistemas

El sistema global que enmarca el sistema estudiado.

  • Microsistemas

Los sistemas pequeños que se dan dentro del sistema principal.


Tipos de sistema

    Bertalanffy y otros autores posteriores han definido distintos tipos de sistema en función de características estructurales y funcionales. Las clasificaciones más importantes.

Reales, ideales y modelos

    En función de su entidad los sistemas se pueden clasificar en reales, ideales y modelos. Los sistemas reales son los que están físicamente y que pueden observar, por otro lado, los sistemas ideales son construcciones simbólicas sacadas del pensamiento y del lenguaje. Los que conforman los objetos o mecanismos que realizan funciones reales.

Reales - Ejemplo: Sistema solar
















  
                                                                                              Ideales - Ejemplo: Notación musical



Modelos - Ejemplo: Diagrama de Venn - Función lógica XOR









Naturales, artificiales y compuestos


    Cuando un sistema depende únicamente de la naturaleza, como el cuerpo humano o las galaxias, los llamamos “sistema natural”. A diferencia, los sistemas artificiales son los que se dan como resultado de la acción humana.

    Los sistemas compuestos emplean ambos elementos tanto naturales y artificiales. todo el entorno físico modificado por las personas, como los pueblos y las ciudades, es considerado un sistema compuesto; por supuesto, la proporción de elementos naturales y artificiales varía en cada caso concreto.

Cerrados y abiertos

    Según Bertalanffy el criterio más básico que indica a un sistema es el grado de interacción con el suprasistema y otros sistemas. *Intercambio constante con el macrosistema, influyen y permiten influir al medio, son sistemas adaptables.

Cerrado- Ejemplo: Reactor nuclaer











Abierto - Ejemplo: Motor de combustión















Sistemas biológicos y sociedades

    A diferencia del abierto no influye y no permiten influir con el ambiente; en la práctica se habla de sistemas cerrados cuando están altamente estructurados y la retroalimentación es mínima son impenetrables,  puesto que ningún sistema es completamente independiente de su suprasistema.

Biológico - Ejemplo: Órganos de los sentidos



  




                                                                                         



 Sociedades















Propiedades de los sistemas abiertos

    Así se hayan descrito las propiedades de los sistemas cerrados, las de los abiertos suelen ser más importantes para las ciencias sociales ya que los grupos humanos forman sistemas abiertos.

Elementos Básicos

1. Totalidad o sinergia

    Según el principio de sinergia, todo cambio en alguna de las partes afecta a todas las demás y al sistema, el sistema trasciende las características individuales de sus miembros.

2. Causalidad circular o codeterminación recíproca

    La acción de los diferentes integrantes de un sistema influye en los demás, así que la conducta de ellos no es independiente del sistema en su conjunto.

3. Equifinalidad



    El término “equifinalidad “Las modificaciones del sistema son independientes de las condiciones iniciales.








4. Equicausalidad

    La equicausalidad se opone a la equifinalidad: sistemas que inician siendo iguales pueden desenvolverse de manera diferente en función de las influencias que obtengan y de la conducta de sus integrantes.

5. Limitación o proceso estocástico

    Es aquello que ayuda clasificar lo interno y externo del sistema, es la línea diferencial con los demás sistemas, subsistemas o microsistemas. Por medio de estas líneas se dan los intercambios, mantenimiento, entrada, pero no la salida, etc.

6. Regla de relación

    Las reglas de relación son las que definen cuáles son las interacciones principales entre los elementos del sistema y cuáles deben ser excluidas.


7. Ordenación jerárquica





    


El principio de ordenación jerárquica se da desde los integrantes del sistema como a las conductas determinadas.












8. Teleología



    El desarrollo y la adaptación del sistema, o proceso teleológico, se origina a desde la oposición de fuerzas homeostáticas (ósea, enfocadas en el mantenimiento del equilibrio y el estado actuales) y morfogenéticas (centradas en el crecimiento y en el cambio).




Características de los sistemas

    Es un grupo de elementos interconectados para formar un todo, se presentan fenómenos de entropía y la homeostasis, Las funciones de un sistema dependen de su estructura, Los sistemas tienen propiedades y características que no se hayan en ningún otro elemento aislado, esto es lo que conocemos como emergente sistémico, Según Bertalanfy tienen un propósito u objeto, lo cual implica que el sistema se mueve hacia un lugar determinado (meta, ideal, objetivo, etc.)

    Son totales o globales, porque si un elemento se cambia los demás sufren el impacto, transformando el sistema general, Los sistemas son abiertos y esto implica el intercambio con otros sistemas que los nutren y dinamizan, Un sistema se concibe como la suma de sus elementos y de las intersecciones, que estos generan al interior de este.

La teoría de los sistemas y la Psicología




    Hay diferentes elementos que, si se pueden definir y apoyar el abordaje de los fenómenos psicológicos, haciendo una explicación de cómo se dan las relaciones, la garantía de las interacciones, la funcionalidad del sistema y la manera de adaptación de este.

    Wazlawick planteo y apoyo a la escuela sistemática Desde el conocimiento de los individuos, a quienes considero un sistema abierto que trataba de encontrar niveles de retroalimentación a menudo, por medio d ellos esquemas comunicativos.


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